Oltre il silenzio delle cose. Professionisti in dialogo per la comunicazione educativa dei musei

Gli oggetti conservati all'interno di un museo sono portatori di storie e di luoghi. Essi, tuttavia, possono restare in un muto universo autoreferenziale se la loro esposizione e la loro proposta al pubblico non è frutto di un dialogo tra le diverse professionalità che dovrebbero, nel migliore dei casi, interagire per un museo davvero comunicativo: il direttore/conservatore, il museo grafo/architetto allestitore, il responsabile/l'operatore dei servizi educativi.
Questo approccio inter-relazionale tra diverse discipline dell'ambito museale è quanto mai necessario quando un'esposizione, sia essa permanente o temporanea, è rivolta anche ad un pubblico, prevalentemente scolastico, in un'ottica educativa.

La quindicesima edizione della Giornata Regionale di Studio sulla Didattica Museale, annualmente promossa dalla Regione del Veneto e organizzata in collaborazione con la Fondazione Mazzotti, in partenariato con il Museo di Storia Naturale e Archeologia di Montebelluna (noto per essere un istituto particolarmente sensibile alla comunicazione museale e alla formazione in questo campo) intende offrire al pubblico degli operatori museali un'occasione di riflessione trasversale attraverso la proposta di casi studi.

Maggiori informazioni, programma e scheda adesione sul sito Web della Regione del Veneto.